DROIT SOCIAL RICHESSES HUMAINES
- Disposer de 2 à 3 ans d'expérience dans une des fonctions RH
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SENIOR TALENT MANAGEMENT PRACTITIONER (STMP™)
OBJECTIFS
- Améliorez votre perspicacité et vos connaissances sur la façon de déployer la gestion des talents en tant qu’hyperfonction commerciale pour avoir un impact sur la croissance et la compétitivité de l’organisation ;
- Comprendre les approches, méthodes et techniques utilisées pour la mise en œuvre des contrôles de sécurité des ressources humaines ;
- Maîtriser la science de la gestion des talents et l’art de sa pratique ;
- Comprendre les concepts et techniques révolutionnaires de gestion des talents ;
- Savoir capitaliser sur les relations et les réseaux dépassant les frontières organisationnelles ;
- Améliorer sa capacité à fournir des résultats qui ont un impact direct sur les performances de l’entreprise ;
- Se préparer pour des rôles de direction dans la gestion du capital humain ;
- Avoir une vision globale du monde réel sur les rôles des RH du monde des affaires en évolution ;
- Être reconnu(e) pour son expertise dans toutes les sphères économiques et industrielles ;
- …
PRESENTIEL
CLASSE VIRTUELLE
05 journées
PRIX :3 000 € (P) – 2 750 € (CV)
Réf. : DSRH25089
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INTER / INTRA
PARTICIPANTS:
DRH, RH, Cadres / Managers de la Direction des Ressources humaines Professionnels des ressources humaines ou administrateurs expérimentés en transition vers ce domaine, Spécialistes souhaitant accélérer la croissance de carrière, Consultant formateur en développement des talents, Gestionnaires de talents.
PREREQUIS:
Bachelor’s en HRM/Business administration/Management + 07 ans d’expériences en GRH ou Bachelor’s dans une autre discipline + 08 ans d’expériences en RH ou Master’s en HRM/Business administration/Management + 05 ans d’expériences ou Master’s dans une autre discipline + 07 ans d’expériences en RH. Avoir le niveau Intermédiaire en anglais
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Cette formation se déroule sous forme d’un jeu en équipes illustrant : les clés de la synergie, la définition et le respect des périmètres de responsabilité de chacun, la richesse de la diversité des contributions, le rôle de l’intuition dans le processus créatif, le respect des pouvoirs et compétences respectifs de chacun, la valeur ajoutée des individus pour le collectif, et inversement, …
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